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18046804340发布时间:2025-10-23 10:26:35 点击量:

宣讲中,刘勇以《爱国主义教育法》为核心,清晰梳理法律出台背景与核心内容。他指出,2024年1月1日施行的该法律,从目的原则、实施主体到保障措施,为爱国主义教育提供了明确指引,尤其强调技工院校学子需将爱国情与工匠精神相融合。结合改革开放以来的社会发展实际,他通过方志敏坚守信仰、杨靖宇浴血奋战、华罗庚归国奉献等鲜活案例,生动诠释“爱国不是口号,而是具体行动”。

针对技工院校学生特点,刘勇提出务实建议:将爱国情怀融入技能学习,在课堂上钻研技术、在实训中锤炼本领;从遵守校规、尊敬师长等日常小事做起,通过升国旗、唱国歌等仪式厚植家国情怀。这一建议精准契合民办技师学院“立德树人、以技立身”的办学理念,引发师生强烈共鸣。



“既要练就过硬技能,更要涵养爱国初心。”听完宣讲,学工处魏老师表示,将把爱国主义教育融入实训教学,培养学生“以技报国”的责任担当。2025级多媒体制作专业学生代表小李则感慨:“今后会以劳模工匠为榜样,用精湛技能为民族复兴添砖加瓦。”
此次活动不仅丰富了校园文化建设内涵,更坚定了师生“以技立身、爱国奉献”的信念。江西文理技师学院将持续深化与地方教育力量的合作,让爱国主义教育成为技能人才培养的鲜明底色。
发表|江西文理技师学院南昌校区
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